17/12/12

27/11/12

Clasificación Torneo de Salto de Comba en el recreo







Estos son los finalistas del torneo
Infantil:
1º - Marina
2º - Alberto
3º - Jesús
Primer ciclo:
1º - Tania (17 saltos)
2º - Adriana (8 saltos)
3º - Inmaculada (5 saltos)
Segundo ciclo:
1º - Vanessa (122 saltos)
2º - Judith (117 saltos)
3º - Lara (109 saltos)
Tercer ciclo:
1º - Beatriz (497 saltos)
2º - Alberto (120 saltos)
3º - Laura (83 saltos)
Profesores/as:
1º - Ana (inglés) (75 saltos)
2º - Carolina (62 saltos)
3º - Mar (59 saltos)
Parejas:
1º - Beatriz y Alberto
2º - Ángela y Judith
3º - Nerea y Manuel

¡Enhorabuena a tod@s por participar!
¡Ha estado muy bien!

20/11/12

Día Internacional de la infancia - 20 noviembre

En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.
El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Niños y las Niñas.



21/10/12

Torneo de comba en el recreo

Volvemos con los torneos en los recreos. Este año vamos a comenzar con un concurso de comba.
En Briones comenzamos el miércoles 24 de octubre.



Primer torneo de salto de comba
en el recreo




·                   Podrán participar todos los alumnos y alumnas del colegio de Briones.

·                   Habrá 4 categorías para el torneo individual: Infantil, Primer ciclo, Segundo ciclo y Tercer ciclo. Y claro para los profesores/as también.
Y una categoría para el torneo de parejas mixtas. Podéis juntaros alumnos de diferentes ciclos.
 
·                   ¿Dónde apuntarse? Comunicarlo a la profesora de Educación Física.

·                   Normas:
-Podéis participar en cualquiera de las competiciones o en las dos. (Infantil solo participará en individual).
-En cada prueba se tienen dos intentos. Se tiene en cuenta el mejor.
-Hay que saltar continuamente hasta fallar.
Lo importante: participar y divertirse.

Vídeos sobre la comba:  
Pocoyó saltando a la comba
Vídeo curioso de una japonesa saltando la comba más de 140 veces en 30 segundos. 
 

 Demostración de una coreografía saltando a la comba

Trucos, técnicas y pasos del Doble Salto

Enlace muy interesante al Club de Salto de Comba - Montilla: http://www.saltodecomba.com/lacomba.html

Popurri de canciones de comba

6/9/12

Damos la bienvenida a un nuevo curso escolar 2012/13

¡Bienvenidos y bienvenidas a un nuevo curso escolar!

Ya estamos de vuelta y empezamos el curso con muchas ganas e ilusión. 
Ganas de aprender, cooperar, compartir, colaborar, jugar, respetar, ayudar... 


26/7/12

Superación y esfuerzo la llevan a las Olimpiadas


Merece la pena ver este vídeo. 
Todo empezó en una pequeña iglesia de León que un grupo de niñas utilizaba como gimnasio. De todas ellas llamaba la atención la más diminuta. Hija de padres sordos, Carolina Rodríguez emocionaba por una expresividad nacida de un hándicap que supo convertir en don para su gran pasión, la Gimnasia Rítmica. Tras retirarse y volver, con un tobillo maltrecho y con una edad inusual para una gimnasta, 25 años, Carolina tenía un reto. Clasificarse para los JJ.OO. de Londres o aceptar que se acercaba el final de su carrera.

¡Mucha suerte Carolina! Estamos contigo.

23/7/12

Anima al Equipo Olímpico Español

Faltan muy pocos días para las Olimpiadas así que vamos a darles apoyo a nuestros deportistas. 
Puedes enviar mensajes de ánimo al Equipo Olímpico. 
Pincha en este enlace:

3/7/12

Olimpiadas Londres 2.012

Un primo de nuestra compañera Susana (tutora de 3º ciclo en San Vicente de La Sonsierra) va a las Olimpiadas de Londres. Es uno de los jugadores de la selección española de Hockey Hierba.

Pincha aquí si quieres saber más de este jugador.

¿Qué es el Hockey Hierba?
Federación Española de Hockey

28/6/12

Coreografías de Acrosport con 2º ciclo en San Vicente

Para finalizar la Unidad de Acrosport realizamos unos bonitas coreografías por grupos.
Los alumnos elegían la música, su ropa y eran los principales protagonistas de los bailes.

PRIMER GRUPO




SEGUNDO GRUPO

 TERCER GRUPO





26/6/12

Verano Olímpico 2012

Aprende divirtiéndote y que te diviertas aprendiendo 


Pásalo bien con el maratón de juegos y actividades para estas vacaciones.
Además de encontrar nuevas aplicaciones, encontrarás una selección de los mejores juegos publicados en años anteriores.

El resultado es un entorno divertido, variado y educativo que te servirá para pasarlo bien, entretenerte, repasar y aprender. 

Fuente: Portal de Educación de la Junta de Castilla y León

Excursión Camino de Santiago

El día 31 de mayo realizamos un tramo del Camino de Santiago con los alumnos y alumnas de 2º y 3º ciclo. El tramo era desde Cirueña a Grañón (14 km.) parando en Santo Domingo de La Calzada para hacer un descanso y almorzar.


Como dicen los peregrinos: "¡BUEN CAMINO!"


Salimos desde Cirueña
 Bonitas vistas desde el camino de los campos de cultivo
 A lo lejos vemos Santo Domingo de La Calzada donde hicimos nuestra primera parada para almorzar
 Campos de cereal en las proximidades de Santo Domingo
 Llegamos a la plaza de España en Santo Domingo, descanso y almuerzo.
 Otra vez en marcha hacia Grañón


 Llegando a nuestro destino: Grañón
 Hacia la ermita de Carrasquedo
 Ermita de Carrasquedo
 Vuelta a los colegios después de nuestro gran día



¡Felicitamos a todos los alumnos y alumnas!
¡Lo habéis hecho muy bien!

12/6/12

Jugar con el cuerpo, con el corazón y con las manos

Dijo Gianni Rodari que la imaginación es una función de la experiencia, una elaboración de los elementos conocidos con formas nuevas y diferentes. El juego es la forma de experimentar con la realidad que tienen nuestros chicos; cuando los niños juegan sin patrones impuestos la fantasía puede mostrarse plena y la creatividad a partir de las cosasque nos rodean aparece más rica, más eficaz. 

En la actualidad los padres aceptamos con agrado límites cada vez más refinados en los juegos de nuestros hijos por temor a lesiones, enfermedades o cualquier tipo de eventualidad impredecible. De allí que aceptemos que se sustituyan los contactos reales, corporales por otros virtuales que evitan los conflictos y los riesgos de las relaciones naturales. Escasean las oportunidades en donde los niños de las ciudades usen el cuerpo para confundirse sin reglas con los demás y con la naturaleza.
No olvidemos que la vida virtual hiperdesarrollada tiene sus riesgos: individuos abstractos con desconocimiento de sus potenciales habilidades, con una autonomía cada vez más inhibida y sin conciencia de la pertenencia a un lugar. Además como la tecnología favorece el placer solitario de grandes y chicos, nuestros niños acceden temprano a formas debilitadas de juego encerradas en la falsa dicotomía de jugar para ganar o jugar para aprender. Por lo tanto importa mucho que preservemos espacios y tiempos de juego libres para nuestros hijos.
Sabemos que las áreas que antes servían para el intercambio y la experiencia como jardines, parques, bosques hoy están casi despobladas de niños. Sin embargo el mundo a explorar no debe ceñirse al hogar, los chicos no deben ser privados de jugar aquellos juegos que les permitan compararse con animales, vegetales, amigos o enemigos, en territorios conocidos o desconocidos para ensayar todas las gamas del aprendizaje social. Se trata de que nuestros niños habiten la Tierra, que la investiguen, que jueguen en contacto con su barrio, sus plazas y su ciudad.
Porque jugar es algo muy serio, desconfiemos de la exagerada intromisión de los adultos que proponen espacios seguros en circuitos estándar y evitemos el predominio de los juegos electrónicos. Es una gran meta educativa buscar que nuestros hijos vivan su infancia y desarrollen su imaginación. No queremos chicos precoces, queremos niños libres que jueguen con la cabeza, con el corazón y con las manos.
Mónica E. López en Estrategias Educativas

Ilustración: Tullia Masinari



31/5/12

Acrosport en San Vicente

El acrosport es un deporte que combina acrobacias (figuras y pirámides) y coreografías.
Todos somos muy importantes: portor, ágil y ayudante.
  • ¿Qué misión tiene cada uno?
Portor: son las bases de las pirámides y deben soportar al ágil, para ello deberán mantener la mayor estabilidad posible.
Ágil: realiza el trabajo de agilidad trepando sobre el portor para adoptar una postura estable y estética.
Ayudante: actúa cuando algún portor o ágil tiene dificultades para mantener la figura. También sirve de apoyo al ágil mientras trepa sobre el portor, para ayudarle a adoptar su postura o mantenerla.

Mira el vídeo y verás varias figuras y alguna de las que hemos hecho:

Si quieres saber más pincha aquí.
Vamos a ver algunas de nuestras figuras:

30/5/12

Ruta de senderismo en Ábalos

El jueves 24 de mayo realizamos una ruta de senderismo con los niños y niñas de Ábalos. Salimos desde el colegio y fuimos a la ermita de San Felices situada a 2,250 km. Hizo un día estupendo y lo pasamos muy bien. Durante el paseo nos acompañó un familiar de unas alumnas que nos estuvo contando cosas muy interesantes.
 Aquí está nuestro recorrido en el mapa:

Primera parte del recorrido:

 Vistas durante el paseo:

 Necrópolis en los alrededores de la ermita, se pueden observar algunas de las 11 tumbas excavadas en las piedras.

 Ermita de San Felices de construcción románica:




Lagar rupestre cerca de la ermita. Los lagares son oquedades excavadas en la roca y se utilizaban para extraer el mosto de las uvas en la misma plantación, agilizando así el proceso de producción.


Si quieres saber algo más sobre la ermita de San Felices pincha aquí.